我们要尽量避免把孩子培养成“死读书”“读死书”的书呆子，要让孩子学到的知识和丰富的生活关联起来，让孩子知道学习到的东西都是来源于生活最后指导生活的，这样孩子才更有积极性来学习。举个例子来说，平时可以带孩子去农村或者采摘园，让孩子知道水果真正长在树上的样子，之后让孩子将水果亲自摘下来，带到家里品尝。还可以让孩子照着水果的样子画一副画，并告诉他这个水果的英语怎么说，汉字怎么写，还有这个水果的成长过程是怎么样的，它的树叶是什么形状的，它几年能结果子，嫁接之后还能长出别的果子等等。这些知识学完了，还可以让孩子将这个过程叙述下来，问问他有没有什么感受。总之，要让孩子感觉到知识的生活性，这样孩子才更有乐趣去学习。
专家妈妈贴心话
美国教育家格伦?多曼说：“学习是生活中最有趣和最伟大的游戏。所有的孩子生来就这样认为，并且将继续这样认为，直到我们使他相信学习是非常艰难和讨厌的工作。有一些孩子则从来没有真正地遇到这个麻烦，而且终其一生，他都相信学习是唯一值得玩的有趣的游戏。我们给这样的人一个名字，我们叫他天才。”因此，对于孩子的一生来说，培养孩子的兴趣远比学到了什么更重要。